这周的福音(马尔谷福音9:30-37)里，门徒们跟着耶稣一起前往葛法翁。他们在路上发生激烈争论。但是，当耶稣问到他们在讨论什么话题时，他们却没有勇气回答，也许是他们有点羞愧，因为他们试图确定他们中谁是最大的。
面对门徒们的争执，耶稣坐下来，叫他们靠近自己。为帮助他们成为自己真正的门徒，给他们揭示了在天国，如何才能成为最大的：“谁若想做第一个，他就得做众人中最末的一个，并要做众人的仆役。”
这周的主日学，我们可以从天国的逻辑，“最大的要成为最小的”出发；也可以着眼于耶稣的要求，服务众人，一如耶稣服务了祂的门徒。我们可以用耶稣给门徒洗脚的故事，来帮助孩子们明白，何为谦卑至下的服务。
给3-7岁的孩子们
热场游戏：谁是老大？让一个孩子站到教室外边，其余孩子围成一圈，从中选一个“老大”。老大开始做一个类似鼓掌、拍腿等动作，其余孩子便跟着一起做，之后请门口的孩子回来，这时候老大可以带着孩子们换动作。让门口进来的孩子猜，谁是老大。
做完游戏之后，问亲爱的孩子们：你们认为老大是什么含义？“最大的，最厉害的”？你们认为哪些人，是最大的，最厉害的呢？我们一起来听今天的福音。
福音提问：耶稣告诉门徒们，如何才能变成最大的呢？(成为众人的仆人，服务众人。)你们知道吗？在耶稣的年代，小孩子、女性，都是没有地位的人，可是耶稣告诉门徒们，如果我们服务这些最小的、没有地位的人，在天主的国度中，我们就是最大的。所以，天国的逻辑，不是最强、最有钱、最有能力就最厉害，而是爱得最多、服务最多的人，我们在天主的眼中，便是最珍贵的。
像耶稣那样去服务：孩子们，耶稣要做众人的仆役，像祂那样俯首服务。你们可以想到耶稣曾经怎样为门徒们服务吗？给下图的数字连线，你们想起来了吗？
拼图：如果你们还是想不起来，就把这张图剪下，拼成一幅完整的图。
耶稣给门徒洗脚：对，耶稣曾经亲自俯身，为门徒们洗脚。请老师为你们读福音中的这段故事，你们可以找出上下两图的12处不同吗？
我们可以如何为他人服务？请孩子们想一想，作为小小的孩子，我们可以怎样为近人服务。在一张A4纸上，剪出脚印的样子，画上脚趾，并写上，“要相似耶稣，我们也要服务他人”；之后，可以请他们把自己想要为爸爸妈妈、兄弟姐妹、老师同学、邻居、老人等等做的事情，写下来或画下来。这些脚印可以挂在他们的房间里，或者贴在冰箱上，鼓励他们。
福音手工：打印这张A4纸，并涂上颜色，沿着虚线剪下，就可以做出一副立体的耶稣给门徒洗脚图。
给8-12岁的孩子们
福音前热场：将孩子们分成2-3组。让每组讨论一个小哑剧，表现出我们应该怎样做，才能成为耶稣眼中最大的。之后请他们表演，让其他组来猜，他们做了什么。最后可以让他们一起做这样的一个决心：蓝色手掌表示公正行事，红色爱心表示仁慈地去爱，绿色的脚印表示谦卑地行走。再让他们签上自己的名字带回家。
福音讨论：今天的福音里，门徒们发生了争执，他们想知道谁是最重要的，谁是最大的。耶稣告诉门徒们，天主眼中，最大、最重要的标准是什么。接着请孩子们每人一句，读完今天的福音。问，耶稣教导门徒，如何才能让他们变得重要呢？(服务众人，尤其是最小、最不起眼的人。)你们觉得天主在意我们出名与否，在意我们在社会上的地位吗？
如何服务？请孩子们翻开若望福音13章，读一读3-17节。耶稣亲自为门徒们洗脚，为我们订立了去服务的谦卑榜样。
迷宫：你们可以帮助门徒们找到正在为他们准备洗脚水的耶稣吗？
像耶稣一样去服务：让我们追随耶稣，忘却自己，为近人服务。请你们一起想想，我们可以如何去为近人服务吗？
福音手工：剪出手和脚的形状，贴出在洗脚的样子，并在旁边写上，服务他人，随后列出你们的计划，如何在生活中，透过具体的服务，去爱近人。
给青少年
思维风暴：请少年们一起讨论这个问题，什么可以让一个人受欢迎？什么可以让一个人出名？当孩子们给出各自的答复时，找一位代表把这些答复写在黑板上。之后，请孩子们讨论，人们为什么想要出名呢？
信仰讨论：青少年们，对于出名、成名有一定的渴望，也有相当的困惑。我们总是会不由自主地与他人进行比较，或者根据受欢迎程度来判断别人。今天的福音里，耶稣告诉门徒们，基督徒不应当把自己跟其他人比较，相反，我们应该只关注一件事，因为天主眼中，也只有这个标准。那就是，我去爱了吗？我去服务了吗？(让我们看回前面大家列的清单，服务和爱，在你们的答案清单里吗？)
雅各伯书信：今天的读经二里，雅各伯宗徒写到，“哪里有有嫉妒和纷争，那里就有扰乱，及种种恶行。至于从上而来的智慧，它首先是纯洁的，其次是和平的、宽仁的、柔顺的、充满仁慈，及善果丰硕的、不偏不倚的、没有伪善的。为缔造和平的人，正义的果实，是在和平中种植的。”这让我们想起千百年来，为了耶稣基督的缘故，默默谦卑去服务他人的许许多多基督徒和圣人们。他们就是爱的忠仆，和平的匠人。上周请你们去收集的圣人语录，你们做出书签了吗？
圣人语录：9月17日是耶稣会圣人St. Robert Bellarmine圣罗伯博敏的纪念日，他是教会的圣师，他说过，“有了仁爱，没有人会迷失；没有仁爱，没有人可以得救。”请你们去找找他的故事来看吧。
图片资料见图中标识。
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