祂要求的爱，如此艰难 - 丙年常年期第7主日Sunday School

亲爱的孩子们，上周耶稣给我们讲述了天主眼中，何为真福；祂也用自己的生命，诠释并实践了真福的意义。这个主日的福音，耶稣将继续教导我们，祂爱人的标准，如何去爱，爱到何种境地，祂爱哪些人，祂甚至连仇人，也愿意去爱。

这些教导初一听，颇难理解，而当我们终于决定去做时，我们会发现，做起来，比困难还要困难！

——我们又怎么能够去爱我们的仇人？

——我们怎么可能会去祝福诅咒我们的人？为毁谤我们的人祈祷？

哈哈，当有人打我面颊，我不打回已经很好了，更别提去把另一面转给他打。

让人拿走自己的财物？凡求你的，就给他？

我们发现，作为人，我们很难做到这些事情。这样地去爱，这样的标准，都太难了。我们甚至会在心中嘟囔：“耶稣啊耶稣，为什么祢要求我这样做呢？”

因为天主是这样的。因为耶稣是这样的。祂是爱，祂爱我们。是我们把祂钉在十字架上，祂却爱我们，宽恕我们，除免我们的罪，为我们向天父祈祷。

祂爱我们，希望我们能成为至高者的子女，所以祂也希望我们也能这样去爱，能相像于祂，并因此得到自由(脱离仇恨)，得到幸福(真福！），得到永生。

人类的正义只局限于惩罚罪人。天主的正义却寻求良善，并通过宽恕来创造良善，感化并改变罪人，因此救赎他。唯有宽恕才能中断并克服罪恶的循环漩涡。看我们的天主，面对我们的罪愆，天主没有同我们计较，反而为了我，为了我们每一个罪人，付出了祂自己的性命。

身为祂的门徒，追随基督的人，我们也应当是不计较的人，是超越了计较的人。在那份炽热之中的人，已不再问：“我还要做多少才没有越界到大罪？”反而，他简单地只寻求良善，而不计算多少平衡。那些只是算着做多少才足够的人，只算着做多少才守规矩的人，是“法利塞人”。不局限于计较和权衡，跨越“足够”的人，才开始成为真正的基督徒。

身为祂的门徒，我们都知道自己不完美，自己有过失，但这份知道更让我们确信，我们所仰赖的是天主和他人的宽仁慈悲，所以我们也慷慨地对待他人、回报天主。这慷慨，恰是源自我们的心灵深处，明白我们对天主、对他人有所亏欠；明白有一日，我们也将站在天主的台前，我们要面对天主给我们的最终的审判，我们要祈求祂的慷慨与宽恕——因着这份知道，将心比心，我们也不会对他人斤斤计较，我们唯有按照耶稣的教导，宽仁待人。

是的，我们的天父是何等的慷慨，祂给的爱，“必定丰厚”，“以致外溢”。祂的训导，是真福生命的指南：指向这份“慷慨”，这份“外溢”，这份“满盈”。而我们所要做的，是追随祂的标准，不计较，简单去爱，只是去爱。

本周主日学

热场活动

柠檬汽水：以往我们都是用唱歌、游戏来热场。今天，耶稣的教导，颇有难度，为了让孩子们更好地理解“爱的极致”，我们要用食物！

请老师们准备很多柠檬，和可以榨柠檬汁的工具，如图。请孩子们轮番上阵，榨出纯柠檬汁。之后让他们每一个人都尝一尝，柠檬汁的味道。是不是有点酸，有点苦？

那么，如何，才可以把柠檬汁像魔法一样，变成好喝可口的柠檬汽水(lemonade)？我们需要往里头，加入几勺糖，加入一大杯纯净水。之后，再让孩子们品尝，是不是变成了酸酸甜甜回味无穷的饮料了呢？

亲爱的孩子们，今天耶稣教导我们的爱仇人就是这样一个过程。宽恕，就好像那几勺糖，只需要一点点，就可以让我们把苦涩变得甘甜；加入纯净的水，就好像重新开始一样，把仇人，变成了我们可以为他祈祷的人。

热场故事：今天读经一里，达味和撒乌耳的故事，也是一个非常美好地“爱仇人”的故事。撒乌耳王(King Saul)，是被天主选定并由先知傅油的以色列第一个君王。可惜的是，撒乌耳因为骄傲自负，不遵照上主给他的指引，从而失落了天主的恩宠。

在撒乌耳的身边，有一个名叫达味的少年。他谦卑有爱，信赖仰望上主。天主选定了达味，让先知给他傅油，做以色列的新君王。达味骁勇善战，懂音律爱百姓，很快赢得了民众的拥护。随着达味的声望渐起，撒乌耳对他的忌恨也越发加深，甚至带兵要捉拿谋害达味。可是，有天主护佑的达味，不仅没有被撒乌耳拿下，他甚至两次，在暗处与撒乌耳非常近距离地相处，也就是说，他有两次机会可以杀掉这个视自己为仇人的君王。达味这样做了吗？第一次，在一个山洞里，达味悄悄割下了撒乌耳衣服的边沿，之后离开撒乌耳，到安全的地方向撒乌耳展示这个衣角，并告诉他，自己无意称为他的仇敌；第二次，达味深入撒乌耳的兵营，面对熟睡的撒乌耳，达味非但没有加害于他，甚至阻止了自己的手下杀害撒乌耳的行动。今天的读经一，就是深入兵营的这一幕，你们不要错过哦。今天的热场故事，就跟今天的热场活动一样，告诉我们，一勺爱，可以扭转人心，把仇恨变成宽恕。选择爱，就是选择信赖天主。

给3-7岁的孩子们

福音前讨论：引导孩子们一起想，我们希望别人如何对待我们。比如，当朋友有新的玩具，你们希望他/她同你分享新的玩具吗？当你做错了事，你们跟爸爸妈妈道歉，你希望他们原谅你吗？今天的福音里，耶稣要教导我们，如何去对待他们。我们一起来听听。

信仰讨论：耶稣教导我们说，“我们希望别人怎么对待我们，我们也要怎样对待人”，这句话被称为金科玉律(the Golden Rule)，在许多宗教和文化中都有，比如我们的孔夫子说，“己所不欲勿施于人”。我们希望朋友分享他们的玩具，那么我们就可以率先分享我们的所有；我们希望别人欢迎我们，那我们就要第一个去爱，去接纳所有人。耶稣还教导我们去宽恕，去爱不喜欢我们的人，为伤害我们的人祈祷。虽然这样做很难，但是我们注视着耶稣，我们想着耶稣也是这样生活的，就一定可以找到力量去做。(请你们找出上下两幅图的8处不同吧～)

迷宫：今天的旧约故事里，达味放了撒乌耳一马。请你们帮达味找到撒乌耳，在他注意到之前，割下他的衣角。

现在，请你帮达味从撒乌耳的跟前逃走吧～

他们之间的悬崖，是耶稣的教导。你们可以用中间的八个单词，组成一句话吗？答案在本文最末尾。

读经手工：听完今天的读经一，你们还记得达味拿走了熟睡中的撒乌耳的什么吗？对，剑和水壶。请你们沿着虚线剪下，粘好，并学着达味喊：““大王的枪在这里，叫一个仆人过来拿回去罢！愿上主报答各人的正义和忠诚！因为今天上主把你交在我手中，但我却不愿伸手加害上主的受傅者。”

给8-12岁的孩子们

福音背景：孩子们，今天福音里耶稣的教导，就是我们平时听到的这句俗语"go the extra mile"(多走一英里)的出处。当时，以色列人被罗马统治，只要罗马士兵下令，以色列人就必须给罗马人抬着东西走一英里。针对这种情况，耶稣用多走一英里，来教导我们忍辱、行善，甚至是用爱来回应敌人的恨，用超过对方期待的方式，来爱对方。请几位孩子轮流读今天的读经和福音吧～

信仰讨论：耶稣教导我们要如何去做，如何彼此相待？(你们愿意人怎样对待你们，也要怎样对待人。你们当爱你们的仇人，善待他们……你们应当慈悲，就像你们的父那样慈悲。你们不要判断，你们也就不受判断；不要定罪，也就不被定罪；你们要赦免，也就蒙赦免。)这些教导容易做到吗？耶稣知道不容易，但是耶稣相信我们可以做到。耶稣要我们注视着天主，以天主的标准行事。天主不断宽恕我们，天主为我们多走了很多英里，我们也可以为别人多走很多英里。

金科玉律："你们愿意人怎样对待你们，也要怎样对待人。"让我们做一条金科玉律的毛毛虫，把下方的小圈圈，填入毛毛虫的身体。

迷宫：达味在上主救他脱离一切仇敌，尤其撒乌耳的毒手时，向上主唱了这篇诗歌，请你们从Start开始，帮达味找到Forest of Hereth 赫勒特树林。之后，与达味一起唱：“天主的道路是完善的；上主的言语是精炼的；凡是投奔他的人，他必作他的后盾。”。

考考你的眼力：达味两次放过了撒乌耳。请你们找出上下图的8个不同之处。

“爱仇人”手工：沿着实线剪下三个部件，虚线部分折叠，把耶稣的教导和手臂，粘贴在身体部位。

给青少年

读经与戏剧：少年们，撒慕尔纪上记录里从先知撒慕尔母亲的故事，到撒乌耳，到大卫，以色列最初两位君王的故事。请你们花时间读一读，并把你们最喜欢的片段，用戏剧、木偶戏等各种方式，呈现出来。

天主之爱：在希腊语中，agape(爱)用来指天主对我们的无限之爱，这份天主之爱，也使得基督门徒们合为一体，使我们相似天主。耶稣把对天主和近人的爱，总结为最大的诫命，而今天的福音教导，则是耶稣告诉我们，这份天主的爱，如何实践在我们的生活中，甚至连伤害我们的人，都要去爱。耶稣的爱，没有界限，没有选择，我们的近人、我们的家人、陌生人、罪人、与我们不同的人，都要去爱。而在这之中，最大的挑战，是爱仇人，对仇人的爱，要求我们从心底接受、仰赖天主的恩宠，这份恩宠将我们从仇恨中释放出来，将我们投身于耶稣的救恩内。

爱的骰子：这是来自FOCOLARE Movement(玛利亚事业)的小法宝，下到刚会走，上到99，老少咸宜。请沿着图片剪下，折叠成一个爱的骰子。每天早上起来，你们都可以扔一下这个骰子，并按照朝上这一面的提示去生活。对我们家的孩子们来说，爱的骰子，是早晨祈祷之后，开启一天的美好钥匙呢！希望你们喜欢！

游戏答案：God gives us courage to love our enemies.天主给我们勇气去爱仇人。

图片资料见图中标识。

We pray for all those who work for God without counting cost.

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