亲爱的孩子们,今天的福音你们喜欢吗?哈哈,加纳婚宴是我最喜欢的福音章节之一了,每每在玫瑰经光明二端的默想中遇到,我都会特别进入这个充满祝福的场景。你们知道吗?这可是耶稣行的第一个奇迹呢!在这个婚宴里,最高兴的时刻,主人家居然没有酒了。在新郎新娘或许都还没意识到的时候,圣母玛利亚注意到了。之后,圣母妈妈吩咐仆人们按照耶稣说的去做。通过让仆人们在石缸中注满水,主耶稣“赞助”了不可尽数的酒。耶稣,用变水为酒的奇迹,祝福了人类的婚姻!
加纳婚宴,有太多可以写的(如果将来有时间,让我们从玛利亚的角度,看看这个奇迹时刻)。今天,我想同孩子们分享的,是福音对白里,耶稣跟母亲说,“我的时刻尚未来到”。每个读到这段话的人,都会在心里寻思,耶稣的时刻,是什么时刻呢?
耶稣的时刻,是天主告诉人类祂无限地爱着我们的时刻。这个时刻从祂在母胎中受孕开始,一直到祂在十字架上的光荣时刻——耶稣是为这个时刻而来。十字架上,祂完全给予了自己,完全把自己给予了全人类,而祂也因此,将我们所有人拥入祂的手臂,祂的怀里。十字架,是天主爱着我们的最终、最高表达,是祂在极致的谦卑中所彰显的天主的光荣。天主的爱,从来没有如此强烈地被我们亲眼所见、亲手触碰,直到十字架的这个时刻,直到祂的圣子耶稣爱我们"到底"to the end的这个时刻。
在加纳婚宴中,耶稣提前给了我们有关祂的时刻的一个标记:这个时刻,是天主与人共融的时刻。耶稣并不是从无到有生成了酒,而是把人类现有的水变成了酒。加纳婚宴也成就了天主对我们所表达的爱,成为了耶稣爱我们到极致的预像——到将来那一日,祂不仅变水为酒,祂要亲自成为我们的酒与饼,祂要与我们合为一体,成为人与天主之间的婚姻盟约。十字架上的时刻,耶稣被长矛刺透的肋旁,流出鲜血与水:圣洗圣事与圣体圣事,教会最根基的两样圣事源于这个时刻。也是在这个时刻,耶稣真真切切地把祂自己的身体交给我们,交到我们的手中,放入我们的心内。
加纳婚宴那一日,耶稣的时刻尚未到来,但是在祂变水为酒的记号内,耶稣提前彰显了祂的爱,彰显了天主与人类的共融时刻。加纳婚宴变水为酒的奇迹,让门徒看见耶稣显示了祂的光荣,将来那一刻,十字架上所倾流的血,彰显的是天主的光荣,永永远远存留在我们的中间。而我们在每一台弥撒,所领受的耶稣圣体圣血,则是品尝到耶稣亲身为万世万代所准备的丰盛而满全的新约之酒饼。
重读今日福音的我们,不会忘记上主在加纳婚宴中的慷慨,这丰盛和满盈,与天主在人类历史中不断给予我们的慷慨恩赐交相辉映。品尝了加纳婚宴那口极好的酒的我们,要怎样地赞美天主:祂的爱,是如此地慷慨!天主,慷慨得不可思议。一如祂的创造,在天地之间,为人类创造了一个生活的地方;一如祂给予我们的生命,不可思议地富足;一如祂的救恩计划,祂甚至委身成为人,祂甘愿承受人类的贫困条件、人类躯体的有限……而面对十字架,祂更是拥抱了自己的时刻,这个祂从受孕一开始,便已然预见到的祂最爱我们的时刻。
让我们,也在每一个我们的时刻,更新我们对天主的爱。让我们跟耶稣说,主啊,这是祢的时刻,这也是我们的时刻。
本周主日学
热场游戏
这个游戏我们不久之前玩过,因为今天福音里,圣母跟仆人说「他无论吩咐你们什么,你们就做什么。」所以我们今天要玩的游戏就是“耶稣说”,改编自著名的"Simon Says"。请孩子们站在一起,听老师的指令做动作。但是要告诉他们,这个指令的开头,必须是,“耶稣说”,才要去做;如果不是“耶稣说”开头的指令,不要做。比如,老师给指令:“耶稣说,举起手来!”玩游戏的人就要举起手;但如果老师的指令是,“举起手来!”孩子们就不能举手,那些举起手的小朋友,就输了。老师的指令可以越来越快,“坐下”“跳起来”“耶稣说鼓鼓掌”等等。最后我们可以总结,孩子们,这个游戏的关键,是我们要去遵循的,是耶稣说的指令,而不是老师的指令。
给3-7岁的孩子
福音前讨论:孩子们,每个人都会有各种各样的需要、需求。作为天主的子女(上周的主日学我们分享了如何才能成为天主的子女,你们还记得吗?),我们应当去察觉并帮助他人的需求。你们想一想,在生活中,你们有遇到别人需要帮助的时刻吗?你们有遇到自己需要帮助,而跟他人求助的时刻吗?今天福音里,圣母妈妈和耶稣去了一场邻居家的婚宴,请仔细听这段福音。
福音问答:在今天的福音里,圣母妈妈注意到,举行婚宴的主人家,突然有一样东西永光了,你们知道是什么东西吗?圣母妈妈怎么做呢?(她告诉耶稣,主人家需要帮助。)耶稣做了什么呢?(耶稣变水为酒,解决了主人家的危机。)现在,主人家有了很多很多质量上乘的美酒佳酿,比他们所需要的更多、更好!这段福音告诉我们什么呢?(欢迎孩子们思考、讨论,参考之一:天主总是会俯听我们的祈求,帮助我们的需要。)
找不同:圣母妈妈跟一筹莫展的仆人们说,按照耶稣的指示去做。你们kan出上下图的8处不同了吗?
福音迷宫:耶稣告诉仆人们,把后院的水缸都满上水,之后发生了什么?快帮耶稣走到水缸那吧!
现在~
从Start开始,
走到Finish
你们就会看到,
罐子里的水,
变成了什么——
变水为酒的手工:这个手工很容易,只需要打印这个图片,沿着虚线剪下圆形,用活动针固定在福音人物图的背后。
在仆人给管家倒水的那一块,沿着虚线剪开。
哗啦啦~
就是这样一个变水为酒的场景了!
喜欢亲自动手涂色的小朋友,
也可以试一下这个手工。
打印这张图,
上边方块条,
涂上代表水的蓝色和代表酒的红色,
再沿着虚线剪下。
把酒罐子中间剪出两条小口子,
红色和蓝色的纸条从背后穿过去,
拖动就可以做出变水为酒的动图了!
给8-12岁的孩子们
福音前游戏:我们需要你们一起合作,找出上下两幅图的20处不同。
福音前准备:孩子们,刚才这个找不同的游戏,需要你们非常细心地去观察、去发现,并且要一起合作。今天的福音里,耶稣的母亲玛利亚,也非常细节地注意到了一件事,并把这个需求,带到了耶稣跟前,你们知道是什么吗?我们请几位小朋友来轮流分角色读今天的福音。
福音对答:福音里,圣母妈妈注意到了什么?(婚宴还没有结束,主人家已经没有酒来供应客人了。)遇到这个问题,圣母怎么做?(她把难题带给了耶稣。)为什么圣母要告诉耶稣呢?(圣母妈妈知道耶稣可以帮助他们。)耶稣怎么做?(耶稣把水变成了酒,足够大家喝,甚至比需要的更多更好。)
信仰讨论:圣母妈妈把难题带给耶稣,因为她深知耶稣有能力解决问题,她也相信耶稣会帮助人们解决问题。在我们的日常生活中,有哪些困难,是我们可以跟耶稣寻求帮助的呢?哪些时刻,我们可以请圣母妈妈帮助我们祈祷呢?哪些时刻,是我们可以像圣母妈妈一样去爱近人,第一个发现他们有需要,有困难呢?请帮助这些仆人,把困难带给耶稣,让耶稣出手吧~
礼仪:孩子们,我们想请你们在今天的弥撒礼仪中,密切观察神父的每一步举动、手势。其中,在奉献礼仪中,你们会看到神父会分别从两个瓶子里倒出一些酒与一些水注入圣爵,同时神父会默念:“酒水的掺合,象征天主取了我们的人性,愿我们也分享基督的天主性。”这奥迹的时刻,也提醒我们,我们藉着圣洗圣事,进入了耶稣基督的天主性。
手工:我们想请你们把今天的福音故事,做成一本小册子。
你们用自己的话,写今天的福音故事。
之后,你们可以打印下边这张图,
两张空白的酒罐子,
涂上蓝色与红色。
之后,你们可以一边讲故事,
一边给这本小册子翻页,
来表达耶稣变水为酒的奇迹时刻。
给青少年
默想时刻:去年我们一起学习了五饼二鱼的奇迹,尝到了耶稣给我们的天乡之粮。如果说,五饼二鱼奇迹中的饼,是人类赖以果腹充饥的食物象征,那么加纳婚宴的美酒则是丰盛的象征,是祝福,是喜乐的标志,也是受造物在主内经历升华的标志。而同时,美酒也是圣神给予我们恩赐的有形标记——五旬节那天,充满了圣神的门徒们,在许多人眼中,神魂超拔的样子,一定也有点像“喝醉了酒”——生命的宽度被打开,他们的语言被启迪,不再说来自自己的话,而是天主的话。如此,让我们从更超性的深度来默想今天的婚宴:耶稣基督来,取得人性,让人类与天主结合,进入与天主的共融,净配的共融(spousal communion)。天主与祂所创造的人,合一,如圣保禄所写,“那与主结合的,便是与他成为一神。”
读经拓展:喜欢读经二的少年,可以挪步这里,深入理解保禄的这篇书信章节。
图片资料见图中标识。
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