亲爱的孩子们，上周五饼二鱼的手工和游戏你们喜欢吗？我们家的小哥哥说，如果耶稣的奇迹发生在中国，当年的五饼二鱼，是不是就是五个小笼包加两块熏鱼？孩子们你们觉得呢？
不久前，我们在圣体圣血节的时候写过，你们知道为什么耶稣选择了最简朴的麦面饼，作为祂自己的栖身之地吗？
因为这最简单的面饼，只需要一些面粉与水就可以做成的面饼，是许多穷人的饱腹之粮。
天主，栖身于此，祂让自己最先亲近了穷人、最有需要的人。
所以，你们觉得如果这个奇迹发生在中国，那个慷慨的孩子，他随身携带的怎样的食物呢？
这周教会的读经，在继续若望福音里关于生命之粮的篇章。
上周福音记载到吃饱了的人们和慕名而来的人们纷涌而至，想要拥立耶稣为王。耶稣却片叶不沾地从热闹中抽身而退，退到山里，与父在一起。外界的纷扰与人性的狂热，都没有影响耶稣在静默和祈祷内找到祂和父的共融。
之后，耶稣继续起程。见不到耶稣的民众们四处寻找，他们登上船只、跨过湖泊，最终在葛法翁(Capernaum)的会堂内，他们找到了耶稣。
面对民众的热情，耶稣完全知晓他们的内心，知道他们是为了吃才跟着自己、寻找自己。耶稣理解人性的有限，但耶稣来到世上，更要帮助人们跨越这个即时的满足，这个对物质的直接需求。耶稣希望打开人们的心和眼，带他们到达另一个层面，不只是停留在追寻日常所吃、所喝、所穿、所达的这些需求的满足而已。
所以，耶稣向他们论及了一种永远不会损坏的食物，从天而降的生命之粮。
说到天赐的食物，犹太人立即会想到，多年前，自己的祖辈们，曾在荒野里，获得天主赐下的玛纳。这群被上主拣选的子民，欢欣鼓舞地充满感谢说：“有哪个大民族的神这样接近他们，如同上主我们的天主，在我们每次呼求他时，这样亲近我们呢？”
如果说，旧约的民众为成为选民而雀跃，今天的我们，更加要为这份上主的“亲近”而喜极而泣——天主不仅仅赐下生命之粮，祂是把自己作为生命之粮，给了我们。这世上，没有可以比这个更近的亲近了。
今天，耶稣向民众，也向我们展示了这永生的食物，耶稣说：“我就是生命的食粮；到我这里来的，永不会饥饿；信从我的，总不会渴。”
可惜，那一日的民众，似懂非懂。民众问耶稣，怎样才算天主的事业？我们也总是想，如何可以努力获取天国？
亲爱的孩子们，在努力之外，我们要知道信仰最根基的，是明白这一切来自恩赐。耶稣，这个可以满全我们对真理的渴求、对存在意义的饥渴的生命之粮，祂的来到，并不是我们人类努力所赚取的——天主来到世上，居住在我们的中间，这一切都是天主的爱，是祂爱着我们。
生命之粮，是来自天主的恩赐，对这恩宠，我们唯有祈求、领受和感谢。
耶稣说，“要相信祂所派遣的那一位。”
这份相信，这份与耶稣基督的相遇，便是我们存在的意义，是我们生命之旅的盼望。耶稣，是永生天主的圣言。在每一日的圣体内，我们与耶稣相遇，都与圣言成了血肉、死在十字架上、复活却又用圣体存留在世间滋养我们的主耶稣相遇。
耶稣邀请我们不要停留在人性的维度中，耶稣带领我们跨越到天主的视野内，进入到信德的维度上。祂要我们打开自己，相信天主所派遣的这一位，拥抱天主的救恩、拥抱天主的计划。唯有这样，我们对真理、对爱的渴求，才会得到永远的满足。
本周主日学
**热场游戏：**老师们请提前打印一些图片，比如健康的食物、饮用水、衣物、鞋子、玩具、棋盘、游戏机、项链、车、雨伞、帽子、麦当劳、昂贵的包等。把图片放在中间，请孩子们分类，哪些是我们必须的东西、哪些是我们的想要的东西。之后请孩子们讨论，Want 和 Need(想要和需要)的差别。
**福音涂色：**在今天的福音里，我们要一起看我们真正的“需要”。
福音问答：今天福音里，人们希望耶稣给他们什么？耶稣给了他们食物，但是耶稣说，他们真正的需要，不只是这些饱腹的粮食。
你们知道，在福音哪个场景里，耶稣教导我们可以为每日的食物祈祷吗？你们会念这段祈祷文吗？“求祢赏给我们日用的食粮”。
**找不同：**请找出左右两图12个不同。
请找出上下两图8个不同。
迷宫：从Start开始走完生命之粮找到耶稣。
帮民众找到耶稣吧
福音手工
打印这张图，按照顺序就可以做出Bread of Life
生命之粮转盘
打印，沿着虚线剪下，把食物的图，用活动钉子钉在转盘中间。
图片资料见图中标识。
We pray for all those who work for God without counting cost.
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