本周的主题是耶稣要我们这些追随祂的人，跟祂一样不计前嫌地原谅他人，不计次数地宽恕他人。
热场游戏
**“如何修补”：**年纪还小的孩子们，或许还不懂宽恕是什么含义。老师们可以准备一些碎的布条，和一些被撕开的纸条。问孩子们，碎布要怎样修补变成好布呢？用针线缝缝补补。撕裂的纸呢？用胶水或者胶带纸。在我们的生活中，不只是要修补坏掉的东西，当我们伤害了别人，我们也需要去修复这份被我们破坏了的关系。你们知道破了的关系，伤了的心，要如何修补嘛？
老师可以分享自己宽恕他人，或者被人宽恕的经验和故事。
之后，孩子们围成一圈，中间放一碗爆米花或者一碗M&M巧克力豆。
请孩子们想一想，最近有没有宽恕过别人？如果有宽恕过一次，可以拿一颗爆米花或者一粒巧克力豆。如果还想到一次，就再拿一颗。看看有多少人可以拿到7颗，或者更多。
老师们也可以分享自己宽恕他人的故事，激励孩子们。
涂色、迷宫等小游戏
**信仰思考：**当我们为我们做错的事感到难过和抱歉时，天主总是愿意原谅我们的。爱我们的人，关心我们的人，也一样。被宽恕让我们感受到我们被爱着，我们的关系被重新修复。今天福音里，耶稣就讲了一个比喻。
**福音问答：**伯多禄问了耶稣什么问题？耶稣的答复让伯多禄惊讶吗？为什么？
耶稣教导我们，我们应当宽恕别人，就好像我们的天父如何宽恕我们。天父无条件地、完全地宽恕我们。当我们被伤害时，宽恕是一件很难的事。但是，如果我们想到自己得罪天主、却被祂宽恕的事，我们也会找到恩宠和力量。我们也要记得，我们生命中经历过的被人宽恕的时刻，这些时刻让我们知道宽恕可以带来更新和治愈。
**福音重述：**请根据今天的福音，为下列图片重新排序。
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**迷宫：**请帮助这个不肯宽恕的仆人找到国王。
**找不同：**请找出上下8个不同之处。
福音转盘：把第一页的转盘剪下，并剪出一个扇形的角。
用活动钉子钉在第二页的故事线上边。一边转动，一边讲述福音的这个比喻。
**福音木偶剧：**打印这张A4纸，剪下各个人物，手指穿过人物下方的孔，可以演出今天福音的短剧了哦～
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图片资料见图中标识。
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