亲爱的孩子们，今天的福音里，耶稣说了一个葡萄园家主与工人的比喻。家主在一天的清晨直到傍晚都不停地去到市场上，把闲在那里的工人召去为他工作。到了黄昏时分，每一个为他工作的人，不论是清晨还是正午，甚至下午五点才开始干活的人，都得到了一个银币。
孩子们，在你们看来，耶稣这个故事里的家主，代表了谁？这个银币又是什么呢？
如果，我们用天主的心来看世上我们这些忙忙碌碌的生命，我们或许就会明白，这个银币，代表了在我们生命最终的时刻，我们面对天主时，所能拿到的那个奖励。
那是怎样的银币呢？是天主切愿给到所有人的，永恒的生命。
那些在生命的晚期才认识的天主的人，看起来好像是“落后”的人，如果他们接受了天主的真理，他们可能就在我们之前先进入了永恒的生命。而我们这些从小就认识天主的人，看起来是“先来”的，但如果我们没有珍惜，没有生活出这份信仰，我们跟银币的距离，可能比“落后”的人，更远。
三年前，我第一次写这段福音的主日学时，提到了天主的公义与我们人所谓的公平。
亲爱的孩子们，今天的读经一里，有一句特别敲动我心的句子：“上主说：因为我的思念不是你们的思念，你们的道路也不是我的道路(For my thoughts are not your thoughts,nor are your ways my ways, says the LORD)”。
我们人所权衡思虑的，我们所谓的公平，是多干的多拿，少干的少拿。可是孩子们呐，家主的第一个思虑是，他不愿任何人，经历着无业无工的煎熬。换言之，他希望所有人，都在他的葡萄园找到工作。
当我们从这个角度来看这个比喻，我们的心也会豁然开朗。的确，被召叫，本身就是一份赏报。在上主的园内工作，为天主去服务，与天主协作完成祂的救赎计划，本身就是无价的赏报；这为主做工的分分秒秒，我们就已经获得了报酬。
可惜的是，只有爱着天主的人，明白天国的人，可以明白这一点。那些工作和奉献只为了报酬的人，往往会忽视了这个难以计量的宝藏和它的价值。
你们知道今天这段福音是谁写的吗？哈哈，对，玛窦福音，当然是玛窦写的啦！
玛窦宗徒，亲身经历了葡萄园工人的这段经验：在耶稣召叫他之前，他就是民众眼中一个被公开嫌弃、看不起的“罪人”。以世人的眼光来看，他所从事的税吏工作，苛捐杂税、搜刮民脂民膏中饱私囊。税吏，绝对是被排除在“上主的葡萄园”之外的。玛窦，就是耶稣比喻中，那些站在市场人无所事事的人。
可是，当耶稣在他的桌子前走过，当耶稣看向他，跟他说：“跟随我”时，玛窦立即站起来，跟随了耶稣。从一个税吏，他变成了耶稣的门徒。从那一刻开始，他进入了葡萄园，从“最后的”，成为了领先的。
这就是天主的“思念”，祂的爱和仁慈，与我们人类的逻辑如此不同。
写到这里，有些孩子或许会说，啊，那最后的是不是最幸福，没多久，就可以领取银币，进入永生了。
孩子们呐，圣经里，还真的有一位朋友，他在领取那最后的银币和继续在葡萄园工作之间，选择两难。他是谁呢？你们看看今天的读经二。
彼时正在罗马坐牢的圣保禄，等着被判刑，他随时会因为信仰失去生命。可是，他怀着喜乐和对信友的父爱之心，写道：“对我来说，基督就是生命，死亡就是获益”；“我渴望解脱而与基督在一起：这是再好没有的了；但是如果我活在这世上，还能做些有益的工作：我就不知如何选择了。”
你们看，是不是在葡萄园内的分分秒秒，就已经是百倍的赏报了呢？
本周主日学
**热场游戏：**请孩子们帮忙把教室的椅子摆好，跟他们说，最先摆好的人，可以拿到糖果。最后，所有的孩子都可以拿到糖果。采访辛辛苦苦搬了椅子的孩子，那些孩子没有出力也拿到了糖果，他们什么感受呢？
老师准备一张很大的海报，上边可以贴满各种水果或事物。让孩子们排成长队，用手掌挡住脸颊两侧，只能看到前方，然后让他们依次说出他们看到的事物。等孩子们全部讲完，再让他们把手移开，是不是豁然开朗看到了全貌？有的时候，我们就是只能看到眼前我们想要看到的，而忽略了全局。
简笔画、涂色等
**福音准备：**今天的福音里，耶稣要给我们讲一个葡萄园工人的故事。有些工人虽然拿到了报酬，却不高兴，你们知道为什么吗？
有些工人一大早就在广场上等着了，所以家主一早就雇用了他们，让他们开始工作。有一些可能是中午，有一些是下午，还有一些是晚上。当他们完成了工作，他们得到了什么呢？
早上的工人和傍晚的工人，都拿到了家主一开始跟他们约定的工钱。为什么有些人会不高兴？
**福音分享：**耶稣教导我们，天主对我们每一个人的爱，都是同等的，祂自由地、慷慨地爱着我们。当我们以为自己为天主做了许多，我们理当拿到更多的恩宠时，我们就好像用双手遮挡了自己的视野，我们不能看到天主更大更美的计划。我们需要敞开心胸和眼睛，来迎接天主给所有人的恩赐。
**迷宫：**请从START开始帮助工人找到工具和葡萄。
请从左边箭头开始，找到家主。
**找不同：**请找出左右两图的10个不同之处。
福音手工
葡萄园的劳动成果：
打印A4，
在另一张紫色纸张上打印葡萄，折叠一半，粘贴在上图的葡萄串中
再用绿色碎纸粘贴在枝叶上就可以了
葡萄园的工人们
打印并剪出这些小圆形
沿着实线折出痕迹
把这些折痕处粘贴在一起，就可以变成一个今天福音的圆球了。
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图片资料见图中标识。
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